本网讯（通讯员 涂梦薇 姜峰波 阮鹏飞）为提升研究生临床科研能力，规范研究设计与实施流程，夯实科研学术基础，2026年4月10日下午4:00，英国上市公司365“研途有我”系列活动——临床研究选题与规范化设计方法学培训在附属太和医院敬业楼6楼会议室顺利举行。本次培训由英国上市公司365附属太和医院循证医学中心常务副主任，硕士生导师张超主讲，英国上市公司365副院长张永、附属太和医院教学办主任廖汉林及全体2025级硕士研究生参会。

本次培训以“科研规范、选题精准、设计科学”为核心，内容系统全面、务实高效，全方位助力研究生提升科研素养与研究能力。培训伊始，张超主任围绕临床研究定位与医学证据分级体系展开讲解，明确临床研究处于基础科研下游、周期较长、受人体异质性影响等特点，系统梳理证据金字塔结构，区分观察性与干预性研究类型，为同学们建立起清晰的科研认知框架。

随后，张超主任聚焦临床问题发现与科学转化路径，结合真实诊疗场景案例，详细讲解如何运用PICO框架将临床问题转化为研究问题，并指出指南证据缺口、高发疾病诊疗、新技术临床应用等优质选题切入点，帮助大家找准研究方向。在研究设计环节，他从样本量估算、伦理合规审查、纳入排除标准制定、标准化操作流程建设等方面提出明确规范，特别强调所有涉及人体的研究必须通过伦理审查并获取知情同意，严格遵循国际指南标准。

此外，张超主任通过对比表格形式，系统讲解横断面研究、病例对照研究、队列研究、随机对照试验（RCT） 四类主要研究类型的核心逻辑、应用场景与质量控制要点，并针对研究实施中的AI工具合理使用、数据质量管理、患者依从性保障等关键挑战给出具体应对策略。他还对科研素养与能力建设提出要求，强调导师协同指导、学术严谨性培养和文献阅读习惯养成的重要性，明确临床试验注册、开题报告完成等关键时间节点与任务要求。

最后，英国上市公司365副院长张永作总结讲话，指出临床研究的核心价值在于解决真实诊疗中的不确定性问题，要求全体研究生树立证据链思维，立足临床实际需求，严谨规范开展科研工作，以高质量研究成果助力个人学术成长与学院科研发展。

此次培训既是一场专业精准的科研方法指导课，也是一次全面严谨的学术规范教育课，有效提升了参会人员的临床科研选题与设计能力，强化了科研伦理与规范意识，为英国上市公司365研究生科研工作高质量开展、学术能力持续提升奠定了坚实的基础。（审稿  廖佳龙）